“語文課文《紅樓春趣》提到，放走風箏即可放走晦氣；英語課文《Let’s make a kite》教我們如何制作風箏，所以今天老師帶我們出來放風箏”……近日，我市隆平學校操場上熱鬧非凡，該校五年級學生在老師們的帶領下放風箏，一起探索放風箏的技巧，體驗放風箏的樂趣。這是該校落實“雙減”政策、進一步優化“輕負高效”健康教育生態、助力學生成長的一個生動縮影。

同時，該校通過開展“閱讀名著 巧繪經典”“玩轉數學 ‘數’我精彩”“繪清廉作業 做清廉種子”和“山河在我腳下 祖國在我心中”“稻香四部曲”“一粒種子改世界”等豐富多彩的作業展評活動，無形中提高了“減負增質”的實效。該校還實行“推門聽課”，把脈課堂促提升；開展課堂常規禮儀教育評比，打造高效課堂模式；利用課前三分鐘、課前小老師等活動挖掘學生的創造力，提供展現自我的平臺；豐富興趣小組成員活動，帶領學生進行實驗探究之旅，在成長中體驗探索的樂趣。

近年來隆平學校積極探索“雙減”新路徑，多措并舉落實具體要求，在“新”上求突破，在“質”上求提升，致力于營造良好的教育生態，為學生的終身發展賦能助力。接下來，學校將繼續堅持以生為本、素養導向的原則，深入探索作業管理的有效途徑和方式，力爭實現減負提質的目標，更加有效地培養德、智、體、美、勞全面發展的新時代社會主義建設者和接班人。

審核：邱 曦   終審：蔣耀南