陳生庚是中小學高級教師，洗馬鄉中心學校副校長、初一年級組長、初一一班的班主任。自2000年參加工作以來，始終秉持“做一個讓學生喜愛的老師”的初心，一直扎根鄉村任教至今已21年，深受師生愛戴，家長擁護，并通過對教育教學工作不斷總結，形成了一套獨特的教育教學方法與思路，教育教學成績顯著。

2000年，當很多人還在向往大城市的生活時，陳生庚在大學畢業后毅然選擇回到自己的家鄉——洗馬，當起了一名初中數學老師，一干就是21年。來到農村教育一線后，他意識到農村與城區教學水平的差距，開始認真反思，探索研究適合農村中學數學的教學方法，并在教學中不斷探索數學教學的新思路、新途徑、新方法，摸索出了一套具有自己獨特風格的數學教學法。通過仔細的觀察和研究，明白了閱讀對于學習的的重要性，并結合學校的自身特點，讓小學部小學三年級到初中部全部推行課前朗讀，這樣的舉措讓學生成績和學習效率逐步得到提升。同時，他還堅持開展課前朗讀活動，使學生在實踐與生活中學習數學，激發學生學習興趣，學生學習數學的熱情得到了空前的提高。

一個受人尊重的教育工作者，不僅要有精湛的教學技術，也要有較高的師德。在農村地區，留守兒童、貧困學生家庭較多，在育人方面，陳生庚把師愛放在首位，很多學生把他當做老師，也當父親。作為畢業班的班主任，陳生庚一直是每天早上六點以前起床，晚上十一點以后就寢，風雨無阻，無論何時碰到學生生病每次都及時送醫就診，并利用放學后的時間組織學生進行免費輔導，受到家長和學生的認可。

作為一名黨員教師，陳生庚時刻牢記黨員的責任和義務，始終以黨員的標準嚴格要求自己，時時處處發揮一名共產黨員的先鋒模范作用。因為深知扎根農村教育“閉門造車”的痛苦與煩惱，因此每當青年教師加入洗馬中學時，他會主動發揮示范引領作用，努力做好青年教師由“入門”到“入格”的工作，提升學校學科教學水平。作為學校教科室主任，他高度重視常規課教學，努力幫助青年教師改進教學方法，突破思維定勢，打造更高效課堂。

由于對工作的滿腔熱忱和正確的教育方法，拉近了師生之間的距離，激發了學生學習數學的興趣，因而陳生庚在洗馬這一片貧瘠的土地上，用艱苦的努力、辛勤的汗水培育出了絢麗的花朵，實現了自己的人生價值。2003年至今先后被評為洪江市優秀教師、優秀教育工作者、優秀班主任、十佳新課改能手、骨干教師、五星級教師、懷化市優秀教師等榮譽稱號，2000年至今培養多名學生獲得懷化市數學、化學競賽一、二等獎，同時被評為優秀輔導員，書寫的多篇教育教學論文獲得懷化市一、二等獎、省級二等獎。

陳生庚告訴記者，作為黨員，自己只是在平凡的崗位上做了平凡的事情，為學生、為家長、為學校去排憂解難，盡自己最大努力去幫助他們，以前是怎么做的以后還是繼續會干下去。

審核：符玉娟   終審：劉輝霞