本報訊 5月24日，懷化市實驗學校三年級460余名師生來到黔陽古城開展研學活動。清晨，同學們伴著初夏的陽光，帶著對古城的好奇與憧憬，踏上了尋訪之旅。

　　青磚黛墻、木屋雕梁、街頭巷陌、翰墨書香，無不散發著古樸典雅的韻味和濃厚的文化氣息。在講解員和輔導老師的帶領下，同學們一邊游覽古巷，一邊認真聆聽。孩子們仿佛穿越時空，迫切地想與古城對話，了解她，親近她，感受古城悠遠綿長的魅力；在張家老屋“百忍堂”前，聆聽張爺爺講家訓故事，體會“先做人后做事”的質樸家風；參觀芙蓉樓，吟誦“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”的千古絕句，一睹詩家天子王昌齡的風采，欣賞錯落有致的亭臺樓閣，精雕細刻的門楣窗花，精巧玲瓏的書法對聯；在古城，學習剪紙、拓印等傳統技藝，親自動手體驗剪紙、拓印帶來的樂趣，堅定對非物質文化遺產的傳承。

　　一天的研學活動，同學們如小鳥般興奮快樂，他們或觀察記錄、或質疑討論、或合作探究……一張張通紅的小臉洋溢著燦爛幸福的笑容，自制手工作品、工藝劍、團扇等都收入囊中。“今天活動很有意義，孩子們走出教室，走進社會，在行走中學習成長，希望學校多開展這類活動!”一位家長激動地說。

　　“紙上學來終覺淺，絕知此事要躬行”。通過實地探訪、履歷實踐，返觀社會現實，返回歷史現場，感知生活、感悟人生，在體驗中獲得知識和技能，以提升學生核心素養，是該校開展研學活動的目的和意義所在。同學們在活動中也能真正做到研有所思，學有所成，旅有所感，行有所獲。