風兒吹來了故鄉的一幅畫。我頭戴著一朵芭蕉葉，你手拿一根竹棍，在小溪里嬉水，你牽著我的手在稻草堆里一起過家家……——題記

　　四面環山的小山村前面流淌著一條清澈的小溪，涂著桐油的木宅透著古色暗香，錯落有致的散落在山腳，一條古茶馬驛道從村前穿過，村口溪邊的百年楓木樹上住著幾窩老鴉，石拱橋下的溪水靜靜的漫過。一個枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬，夕陽西下的小山村映入眼前。

　　暖風徐徐，燕兒南來，一樹樹雪白的梨花裝飾著古老的村落，偶爾的一樹桃花就象畫師不經意潑灑出來的粉彩，古木青瓦的山村隱約在錦簇的花團之中。綻放在枝頭上的花朵引來嗡嗡飛舞的蜜蜂，得意忘形地撲向坐在樹下的我，在我稚嫩的臉上留下幾點黃色的花粉；色彩斑斕的蝴蝶盡情舞著自己奔放的桑吧，有時醉意朦朧的站在我的肩膀上，眨著小眼，閃翌著五彩的蝶翼，邀我同舞春天的浪漫。

　　細雨濕潤著蘇醒的田野，彎曲的田埂上擠滿了報春的嫩草。頭戴斗笠，肩披蓑衣的父親，手拿系著牛鼻子的棕索， 揚著趕牛的竹條，“呵哧”“呵……呵……呵哧”吆喝著。沉睡了一個冬季的泥土嘩嘩的翻著身子，冒出汩汩的水泡，也驚醒了睡眼惺惺的泥鰍， 不時有翻著乳白色肚皮的泥鰍被翻出水面，很快又鉆進泥水里，好象故意躲著柳綠花紅的春天。我把裝在竹籠里的十幾只黃絨絨的雛鴨放到犁過的水田里，走路還有點蹣跚的小鴨一到水里就神氣十足，飛快的追逐著小蟲子，不時鉆入水里，“呀呀”的在水田里唱著童謠。

　　大霧籠罩著路邊稻田里一排排的稻草人，我踏著晨露，去幾里路以外的中學上學。路上車子很少，偶爾遇到幾頭水牛趕著早在路邊啃著鮮嫩的露水草。我邊走邊拿出課本，“嘰嘰復嘰嘰，木蘭當戶織”，朗讀著昨天老師布置的背誦作業《木蘭辭》。朝霞漸漸的出現在天空中，晨霧也在收攏涌動，麻雀折騰著沾滿露水的羽翼，在稻田里找尋農戶落下來的谷穗，緩慢的在我眼前飛過。放下化學實驗的燒杯，寫完易圖勛老師布置的三角函數題解，我追著夕陽趕回家里，身后傳來"噠噠噠“的手扶拖拉機的聲音。

　　看著逐漸靠近的手扶拖拉機，我雙手抓住后板，小跑幾步，手一撐，雙腳就爬上拖拉機，師傅回頭一看也只好無奈的笑了笑。快到村路口的時候，雙手抓緊后板，腳慢慢的放到地面，跟著跑幾步后，手一松就下來了，有時開車的師傅還沒發現，我就下車了，這也是我小時候最得意的事情之一。

　　放羊回來吃過早飯，自己背個小竹簍子，去田邊水溝摸了十幾條鰍魚，回家拿細線把鰍魚綁在竹條上。去小溪釣“吃起來不要你的油，也不要你的鹽”的螃蟹，把釣棍放在水中的石塊縫隙里，順手在旁邊摘一片芭蕉葉，放在頭上。不一會兒，釣棍開始動了，螃蟹蠻橫的把釣棍往里拖，我使勁的抓著釣棍往外扯，經過幾個來回最終還是我扯贏了，死死鉗著鰍魚的螃蟹被我拖了上來。另外幾個釣棍都動了，我忙手腳不贏，干脆撲入水里去抓上釣了的螃蟹，不一會兒功夫就抓了幾十只螃蟹，樂滋滋的回家向父母親表功去。

　　深秋的陽光暖洋洋的，谷雨坡的梯田里堆起了十幾個高大的草堆。我和幾個伙伴一起來到谷雨坡放牛，田坎上的枯草也成了黃牛的美食。山邊幾丘水田里跳躍著上百只美味的黃蟆，就象翻滾的黃浪，我們拽著竹條撲打著。那一串一串的黃的透亮的黃蟆，和著辛辣無比的朝天椒，添上幾朵鮮美的甜花菇，就有無聲細下飛碎雪，放箸未覺全盤空。

　　旁晚時的村落，炊煙裊裊，手拿竹條子的村民趕著或牛或羊或鴨鵝，“恩邦””“咩咩”“嘎嘎”聲此起彼伏。鄰家的嬸嬸喊著自己的小孩回家吃飯，東家的叔叔擔著兩大捆材火，嘎吱嘎吱的從我們家門前走過。古銅色的肩膀透著原始的粗曠，嗷嗷直叫的花豬在催著主人去喂食，腳旁的小黑狗也安靜的躺著，瞇著雙眼，不時搖著尾巴。晚霞涂抹在祥和的小山村，整個小山村都鋪上了金色，仿佛走進射陽山人筆下的佛國。

　　獨坐窗前，明月懸掛，晚風吹過來一幅幅故鄉的油畫。一張書幾，一杯清茶，一紙素箋，駕馭著筆尖每一個心性淡然的文字，在流年里低吟淺唱著故鄉的云朵。